قصة الله البديع ” قصة تربوية للأطفال تقرّب مفهوم اسم الله «البديع»، وتعرّف الصغار بعظمة الخلق وتنوّع المخلوقات وألوانها في بناء سردي ممتع وبأسلوب مبسّط وجذّاب.
كتاب ” الفتاة لمن تشكو أحزانها ” كتاب ملهم يعرض تجارب حقيقية وأفكارًا إبداعية تساعد الفتاة على مقاومة أحزانها، واكتشاف قوتها الداخلية والثقة بالله للحياة بثبات وأمل.
قصة ” سجادتي الجميلة ” قصة أطفال تربوية تأخذ الصغار إلى عالم فتاة محبّة للصلاة، تعزّز حب صلاة الجماعة والوضوء منذ الصغر، وتغرس الانتماء الديني بأسلوب قصصي لطيف وممتع.
كتاب “ماذا تخبرنا سورة الضحى” قصة تربوية للأطفال تعرّفهم على جمال سورة الضحى ومعانيها العظيمة، وتغرس في قلوبهم الشعور بمحبة الله ونِعَمه وحفظه لهم بأسلوب لطيف.
سلسلة “عجائب وغرائب وطرائف، ك1” يأخذ الأطفال والناشئة في رحلة مصوّرة مليئة بالاكتشاف، يعرّفهم بعجائب الحيوانات والطيور والنباتات والحشرات بأسلوب ممتع ومشوّق.
قصة “انتبه قبل أن تبحث عن صديق” قصة تربوية للأطفال تعزّز الوعي في اختيار الأصدقاء، وتعلّم التفكير والحذر وتحمل أثر القرار، بأسلوب قصصي مؤثر ومناسب لعمر الطفل.
“لن أتردد .. لن أحتار، عرفت الآن كيف أختار” كتاب تربوي للأطفال يعلّم مهارة اتخاذ القرار بثقة من خلال الاستشارة والاستخارة، بأسلوب قصصي محبب ورسوم جذابة وتجربة تفاعلية ممتعة.
“درر الدين (الآداب، العقيدة، الأذكار)” ، مجموعة تعليمية متكاملة للأطفال من عمر 3 سنوات، تغرس أسس العقيدة والآداب الإسلامية والأذكار بأسلوب الأناشيد التفاعلية والمحتوى الصوتي الممتع.
“قليل لن يضر أم طعمه مر” قصة تربوية للأطفال تعلّم تحري الحلال وترك الشبهات بأسلوب قصصي بسيط، وتعزّز الأمانة والرقابة الذاتية من خلال تجربة تفاعلية صوتية ومرئية.
كتاب “التربية بالوحيين للمراحل العمرية – الجزء الأول” مرجع تربوي شامل يؤسس لمنهج التربية بالوحيين، مع تفصيل مرحلة الطفولة الأولى من عمر النطفة حتى ثلاث سنوات، بإشراف ومراجعة مختصين.
لعبة “حين أشعر” التعليمية للأطفال تساعد على فهم المشاعر المختلفة وكيفية التعامل معها وفق التوجيهات النبوية، وتنمي الذكاء العاطفي والتفاعل الاجتماعي بطريقة ممتعة
قصة ” صانع الضحكات ” قصة أطفال جميلة عن مسابقة في البلدة يتنافس فيها ثلاثة، لكن يفوز واحد فقط، لتعلّم آداب الدعابة والضحك دون أذى، مستلهمة من أحاديث النبي ﷺ بأسلوب تربوي شيّق.
كتاب “حياتنا الأسرية بدون عصبية” دليل تربوي يؤكد أن العصبية مشكلة قابلة للعلاج، ويقدّم منهجيات تربوية وإسلامية لبناء أسرة هادئة قائمة على الحب والرحمة.
